随着国家级线上线下混合式一流课程建设的开展，混合式教学评价得到了广泛的关注。对混合式教学评价的研究现状进行综述，分析了教学评价的理论基础，并介绍了跨境电子商务课程中的混合式教学评价，同时构建了跨境电子商务混合式教学评价指标体系，包含课前评价、课中评价、课后评价和期末评价四部分。教师的设计能力是混合式教学评价顺利进行的动力，学生的评价技能是混合式教学评价顺利开展的前提，学校的有力支持是混合式教学评价顺利实施的保障。
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