如何创设有价值的教学情境

作者：祁永成

来源：教育艺术, 2020, (02): 77-78.

<正>先来说一说情境创设的本质,情境创设的本质在于让学习知识变成一个美好的过程,而不是令人害怕,产生畏难情绪的过程。谁也不能否认知识对于学生的重要性,就如同盐之与人的身体一样。知识本身没有错,只是传授知识的方法存在问题了,就会出现让学生干吃盐的现象,于是情境创设开始粉墨登场了。实践中,人们发现,情境创设就如同汤一样,让人在不知不觉中进入想学乐学的状态了。这是情境创设的发生、发展的过程,理解这一点,将有助于创设有价值的情境。如何创设有价值的情境?这里试讨论以下两个要点。