借助数学绘本优化小学数学课堂教学

作者：李文娟

来源：小学生(快乐新读写), 2022, (05): 91-93.

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• 小学数学
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数学绘本由绘画和故事构成，含有许多生动的数学元素，具有较高的趣味性，深受小学生的喜爱。在数学课堂运用绘本进行教学，符合小学生的认知水平，对于培养学生学习兴趣、提升思维能力和逻辑能力都有着积极的意义。小学数学教师应主动更新教学观念，借助绘本优化课堂教学，有效提升学生的数学能力和综合素养。