在小学音乐教学中渗透尚美教育

作者：马莉

来源：小学生(中旬刊), 2018, (12): 48.

• 小学音乐
• 核心素养
• 尚美教育
• 文化氛围

当前素质教育环境下,对艺术的教育越来越重视,在小学音乐教学中,不仅仅要学习音乐的技能,还应当对学生进行美的教育,体现小学音乐课堂的"以美启智、以美怡情、以美育人"的灵动,让小学音乐课堂成为有生命的课堂。要达成这样的教学目的,就需要教师营造多姿多彩的艺术氛围,在音乐课堂教学中渗透尚美教育。