摘要

本研究运用西方现代主义绘画中确立的构图、造型、色彩、表现语言及材料等诸要素,引导学生逐步实现由客观摹写向主观表现的渐次过渡,实现自我的心性表达和阐释,探索新绘画表现的可能性,帮助学生创作出具有当代意义和时代价值的优秀作品。