利用微课程资源打造高中英语高效课堂

作者：刘锦

来源：课程教育研究, 2020, (05): 113-114.

• 高中英语
• 课堂教学
• 微课程资源

通过在教学中引入微课模式,能够拓展学生的知识视野,加快相关知识点的传播速度,降低教学难度。基于此,本文以高中英语教学为例,阐述了微课程资源导入课堂、结合实际事例与问题完成教学、使用微课程组织练习巩固、开发利用多种课程资源这些微课程资源在高中英语高效课堂中的应用策略。