<正>在初二的英语教学中,笔者大胆利用微视频对学生进行课下辅导,取得了非常好的效果。微视频的科学运用能够为学生自主学习提供一个有效的平台,刺进学生多重感官感受,从而更好地调动学习积极性和主动性,提高学习效率。同时,微视频将枯燥的复习内容以生动有趣的形式呈现给学生,很大程度上降低了传统英语学习的枯燥性,有利于强化学生语言学习兴趣。一学期下来,在初二英语课下辅导中使用微视频的实验班成绩明显高于普通班,学生课下的英语学习也更加形象化和趣味化,
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