人教版教材第五章第4节《实验:研究平抛运动》,没有给出具体的实验步骤,这为学生进行实验思考和实验探究提供了无限的可能。教学中,学生尤其对参考案例2用水流径迹法研究平抛运动,提出了许多疑问和思考,现就几个典型问题进行剖析。