摘要

语言具有浓厚的文化属性。当今讲好中国故事,弘扬中国文化已经成为大学英语教学中帮助大学生树立文化自信的重要途径之一。本文从文化自信出发,探究如何将中国传统文化与大学英语教学实践相融合。