摘要

新一轮的课程改革中,理性精神、政治认同、法治意识、公共参与成了新一批的学科核心素养,并且理性精神作为其余三项的基础更是被中学教育工作者所重视。培养学生的自主意识,培养学生敢于质疑的精神是理性精神的主要表现形式。在高中政治课中培养学生的理性精神,能使学生在升入大学之后有着更好的学习习惯,能够更好地学习高校思想政治理论课。