小学语文学科德育渗透三原则

作者：欧争青

来源：语文新读写, 2021, (05): 85-87.

• 小学语文
• 德育
• 针对性
• 感染性
• 发展性

本文从语文学科的特点和时代要求出发，提出在小学语文学科教学中进行德育渗透的三大原则，即针对性原则、感染性原则和发展性原则，以求将语文学科中的德育元素挖掘出来，融入学科教学中，潜移默化地实现教书育人的目的，完成立德树人的任务。