问题导学在初中化学自主学习教学中的应用

作者：赖英慧

来源：教学管理与教育研究, 2019, (18): 82-83.

• 问题导学
• 初中化学
• 自主学习

随着我国教育教学的不断发展,为适应日新月异的课程改革要求,教师在教学实践中加强了对教学方式的探索和研究。在初中化学教学中探索问题式导入方式,有效地激发了学生思维,促进其对课堂化学知识的理解。文章通过深入研究分析,阐述了问题导学在初中化学自主学习教学中的应用意义,并提出了具有参考意义的策略。