本文采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,对体育教学中如何融入生命教育进行研究。结果显示,通过一段时间的教学实践,使学生的自我生命安全意识更加强烈,维护生命的态度更加明确。
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