《直线与圆的位置关系（一）》教学设计

作者：肖奋勇

来源：读写算, 2019, (07): 171.

• 直线与圆
• 位置关系

让学生亲身经历数学研究的过程,体验探索的乐趣,增强学习数学的兴趣,感受"方程思想"、"坐标法"等数学思想的内涵,养成良好的思维习惯。