在工程教育专业认证背景下,探索电气类专业实验课程线上教学。2020年春季,全国各地受到疫情影响,各高校均延迟开学,并积极开展线上教学。在此背景下,结合郑州轻工业大学电气信息工程学院人才培养现状,研究如何较为有效地进行线上实验教学,以帮助工程教育认证实验部分指标点的完成。