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摘要
感恩教育是高校立德树人工作的重要内容,关系着为党育才、为国育人的重要使命,要将感恩教育贯穿于资助育人工作的全过程。当前一部分贫困生存在着感恩意识淡薄的问题,究其原因主要有过度资助导致的“钝化现象”、贫困文化的影响、贫困生认定制度有待完善、感恩教育体系尚未有效形成、社会环境的影响等。要构建“四位一体”感恩教育体系、从无偿型资助转向反馈型资助、从经费助学转向多渠道助学、从个体零散教育转向社团集中教育、从被动接受转向主动作为等方面提升贫困生的感恩教育。
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单位淮阴师范学院
