摘要

课程开发与实践是初中音乐教学质量提升的重要途径。音乐课程开发与实践可以音体结合为契机,将音乐之"韵"与"律"与体育之活动结合越来。韵律操是音体结合的重要形式,在音乐课程开发与实践中可以起到重要的承载作用。