摘要

听力是英语学习中十分重要的内容,也是高考英语的必考部分,对于农村高中英语教师而言,受各种条件的影响和制约,课程教学中时常会遇到诸多的阻碍。所以,想要从根本上提高高中学生的英语听力,除了明确相关的制约因素,还要提出更具有针对性的应对策略,而本文也将对此展开浅析。