后疫情时期高校教学模式转变探究

作者：张建雄

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2020, 41(09): 96-99.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2020.09.019

• 后疫情时期
• 在线教育
• 转型
• 策略研究

新冠肺炎疫情期间,教育行业受到较大的冲击,各地区的学生课程都有不同程度的推迟延后,疫情期间在线教育模式在一定程度上缓解了教育教学的时间紧迫感。前段时间,教育部举办了新闻发布会,专门针对新冠肺炎疫情期间的在线教育情况进行汇报分析。高等教育部门表示,在复学之后,在线教学将从"新鲜感"走向"新常态"。后疫情时期高校教学模式有了新的转变,本文采用文献研究和专家咨询等方法,查阅网络新闻报道,针对后疫情时期高校教学模式的特点进行分析,总结其教学模式的形式,为高校复学后的教育教学提供有效参考。

• 单位
  厦门医学院