根据财经高校管理信息系统课程的实际情况,分析当前课程范式改革的现状,阐明高校教学范式存在的弊端。从探索教师授课模式、学生学习方式多样化和学校加强投资管理等三方面提出财经高校管理信息系统课程范式模式,注重提高学生和教师能力,保证范式改革顺利进行。