<正>数学，作为初中阶段学生学习的主要科目，对于培养学生形成良好的抽象思维、逻辑思维等方面起着非常重要的作用。在初中数学教学中，教师需要立足学生思维培养基础，积极改变传统教学模式，优化教学工作，充分调动学生学习兴趣，切实让数学知识在学生思维培养中发挥促进作用。本文立足初中数学知识基础，基于提升学生思维培养的重要性，深入分析当前存在的问题，提出优化初中数学教学的策略。一、基于数学思维培养的初中数学教学现状分析
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