摘要

<正>在初中体育活动中,教师不仅要向学生传授体育知识与技能,增强学生体质,更要在体育游戏中,疏解学生紧张焦虑的情绪,在竞技活动中,提高学生的抗挫折能力。同时帮助学生学会克服困难,不断提高学生心理素质水平,促进学生个体向社会化发展。体育活动是一项强身健体的有意义的活动,也是教师对学生进行的一种有计划、有目的、有组织的施加教育影响的活动,更是素质教育重要的组成部分。