摘要

学习共同体作为一种新型的课堂教育教学形态,正受到一线教师的普遍关注。2018年12月,上海,陈静静博士《让学习真正地发生》的主题分享让在场的科研骨干教师心潮澎湃:何为学习共同体?学习共同体的课堂景观是什么样的?学习共同体的课堂如何构建?陈博士用一个又一个真实、具体、生动的案例,为人们烹制了一场饕餮的精神盛宴,揭开了学习共同体的神秘面纱。