小学音乐快乐教学策略研究

作者：孙琳琳

来源：科普童话, 2019, (16): 56.

<正>音乐是快乐的。在音乐教学中实施快乐教学,能够释放学生的情感,激发学生学习音乐的积极性,提升学生对音乐作品的感知,是新课改下提倡的教学方式。那么在具体教学中,有哪些有效的教学策略可以实现快乐教学呢?笔者结合自身小学音乐教学经验,从以下几点进行了研究:在游戏中感悟快乐游戏,对于小学阶段的学生有着天生的魔力,通过音乐游戏教学,可以让音乐课堂变得生动有趣,引人入胜。在教学中,教师可以将音乐与游戏结合,放松学生的心态,让学生在游戏中感悟学习音乐的快乐。