摘要

图形创意是视觉传达设计专业的一门重要的学科基础课,创意是课程的灵魂,也是视觉形式的内在表现。创意的根本是改变事物的直观表现形式,它赋予图形以意义;培养学生善于发现的能力,能为创意找到更多素材;联想是创意的基础,也是视觉创意的思维开发,多种联想方法的并用可以更好的传导创意内涵;悟性区别于一般意义上的"灵感",让学生在知识累积的过程提高创意能力;通过克服创意活动的一些障碍,能进一步开拓学生的创意空间,为之后的商业设计打好基础。