大学生综合素质测评是衡量大学生德、智、体、美、劳全面发展的具体评价方式,构建适应人才培养方案的大学生综合素质测评体系是保障高职院校人才培养质量的有效方式。本文基于"知行合一"理念,从品德操行、学业水平、创新创业、实践活动四个维度构建了高职院校学生综合素质测评体系,以期为后续高职院校学生综合素质测评的可持续发展提供有价值的建议和参考。
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