摘要

<正>新课标要求教师增加物理课堂的知识量,使学生在有限的时间内能掌握更多的信息,从而养成良好的学习习惯,进一步强化理论知识与生活的联系。在此背景下,传统的教学方法在激发学生学习兴趣与培养学生能力等方面都存在一定的局限性,只有改善教学手段,才能有效提高教学效率。电化教育是以现代化