<正>朗读是小学英语教学当中基础的阅读方式,是每一个学生必须完成阅读任务的重要基本功。为了能够正确地引导学生们养成良好的朗读能力,本篇文章将会从朗读习惯、生活元素与语言教学三个层次展开重点的论述,以此提高学生们的英语表达能力。一、培养学生有感情地朗读的习惯在英语朗读教学中,为了提高学生朗读英语的兴趣,教师首先需要鼓励学生开口说英语,且不仅要正确把握英语的读音和朗读方式,更要确保学生可以掌握纯正的英语语音语调。需要注意的是,英语语感的培养,是要经过长期的坚持。在此期间,作为英语教师,
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