摘要

种养活动是幼儿教育的重要内容,教师可以利用种养活动引导幼儿认识自然,促进幼儿身心发展。教师可以结合陶行知先生的“六大解放”理念改进种养活动,让幼儿更充分地展现自己,在种养活动中快乐地学习,在玩耍的过程中获得多样化的成长。