<正>课堂教学并不是简单的知识传授过程,而是在师生互动中师生共同成长的生命历程,是不可重复的智慧生成过程。智慧课堂要求教师从知识传授者转变为智慧引导者。智慧课堂就是要引导教师和学生成为智慧的追求者。下面,笔者就结合工作实践谈几点自己的看法。一、注重情感,平等相待智慧课堂是关注情感的课堂,师生关系的和谐融洽与否是课堂能否高效的关键。师生之间必须畅通情感沟通和智慧交流渠道,建立民主、平等、尊重、理解的师生关系。在
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