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探究式教学法在高中数学教学中的实际应用
作者:毛丹梅
来源:
新教育
, 2022, (13): 65-67.
探究式教学法
高中数学教学
问题情境
摘要
新课改要求高中数学教育教学能够积极构建学生主动参与和探究的学习环境,以确保学生的数学素养能够得以锻炼。
单位
华中师范大学
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