<正>随着新课改的不断落实,传统教学模式下的"遗留问题"也得到了不同程度的解决,而分层教学法最为显著的特征在于能够解决学生之间的差异性问题,为教学提供了新的思路。在初中化学教学中采用分层教学法,不仅能够保证不同程度的学生得到应有的发展,让学生在知识中各得其所,而且也充分体现出教师的教学魅力,为构建和谐的师生关系奠定基础。但不得不提的是,分层教学法容易给予学生明显的阶级感,会给学生造成一定的心理
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