本文以LID理念为出发点,通过对大连职业技术学院普湾校区南院海绵建筑、透水路面、下凹式绿地、生态植草沟、雨水花园和地下蓄渗结构等小型、源头、分散控制设施的概念设计,构建通过原位收集、自然净化、回补地下水或就近利用,模拟自然水文过程的校园雨水收集与利用生态技术体系,提出海绵校园改造工程概念性规划设计方案。
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