初中音乐学科归属为美育这一范畴中,在开展初中音乐教学工作时,不但要帮助学生掌握基本的乐理知识,也要注重培养学生的价值观念以及审美能力等。所以对于初中音乐教师来说,在当前背景下,就应及时摒弃以往落后的教学方式,创新初中音乐教学形式,以便激发学生的音乐兴趣,让学生能够更主动地投身至初中音乐学习中。而在此过程中,则利于促进学生树立正确的价值观念,同时也能够提高学生的审美能力。基于此,本文主要探讨初中音乐教学中培养学生音乐兴趣的有效方式。
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