"生命在于运动"、"身体是革命的本钱"等这些名言告诉我们体育锻炼的重要性。在我们国家,为了保证人们的身体素质水平,更是从幼儿园开始就开设体育课程。当学生进入高校深造时所接受的教育水平相应升高,其中的体育课程也不例外,锻炼学生的身体素质,提高学生的体育水平,促进学生的综合发展。但就调查显示,高校的体育课程还存在一些问题,课程内容守旧,教学目标不能与时俱进等,及其体育资源配置不合理,因此对高校体育课程改革与资源优化配置的探讨与研究是极具必要性的。
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