摘要

翻转课堂引导学生在观看教师提供的视频材料的基础上开展自主学习探究活动,有效增加师生、生生之间的互动交流,基于先进网络技术手段进一步优化学习环节与效果。同时,也有助于促进小学语文教育事业的革新发展。