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摘要
毕业要求达成情况是工程教育专业认证工作的七大任务与要求之一,但目前尚无成熟的毕业要求达成度评价方法。鉴此,分析指出了用于毕业要求达成度评价的课程考核成绩分析法存在的问题,引入学分制定量化描述了毕业要求与课程体系、培养目标的关系,并提出了课程体系学分分布重构与控制的毕业要求达成度评价方法。最后,结合我校测绘工程专业工程教育认证工作,阐明了所提学分制分析方法进行毕业要求达成度评价的步骤和优点。
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毕业要求达成情况是工程教育专业认证工作的七大任务与要求之一,但目前尚无成熟的毕业要求达成度评价方法。鉴此,分析指出了用于毕业要求达成度评价的课程考核成绩分析法存在的问题,引入学分制定量化描述了毕业要求与课程体系、培养目标的关系,并提出了课程体系学分分布重构与控制的毕业要求达成度评价方法。最后,结合我校测绘工程专业工程教育认证工作,阐明了所提学分制分析方法进行毕业要求达成度评价的步骤和优点。
