<正>《电子测量技术》是高等院校电子信息类、通信类专业的一门非常重要的专业课,该课程具有很强的工程实践性,多数学校老师在讲授这门课程的时候更多的课时是放在理论部分的讲解上,无法满足现代企业对人才的需求。为了满足应用型人才培养目标的需要,针对传统教学中存在的问题,本文将从教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行改革探索。实践表明,改革后能激发学生的学习兴趣,提高学生的应用能力。
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