我们现在必备的社会常识是明白事理、懂的是非,并且在这个基础上我们应该树立正确的价值观,那么最需要的就是良好的思想教育、道德品质教育,而思政教育理论正好可以作为我们参考的依据,满足我们必要的生活需求。但是,让思政教育走进初中课堂还是困难重重的,我们要如何才能塑造高效地思政课堂、开展不一样的思政教育,才能使初中学生从被动接受到自动接受,让初中的思政教育更有理论性、实践性。