基于中考化学试题分析谈化学教学衔接的问题设计

作者：陆庭銮

来源：化学教学, 2018, (04): 87-90.

• 教学衔接
• 范例模仿
• 规律总结
• 猜想解释
• 问题设计

对一些中考典型题分析其命题的特点,针对强化化学教学衔接的问题设计提出了4点建议:利用范例进行问题设计;利用总结规律设计问题;利用猜想解释设计问题;利用评价反思设计问题。籍此引导学生向高阶思维发展。