小学合唱团音准训练的实践研究

作者：陈丽珠

来源：北方音乐, 2020, (04): 184-185.

• 合唱团
• 音准
• 学生

合唱的效果在很多程度上取决于学生对音准的把握,在对合唱团进行指导的过程中,教师通过建立固定音高概念、训练发声方法以及介入游戏活动和突出学生本位等形式,能够有效促进学生对声音的高低和力度等进行掌握,从而提高合唱的效果。