新时代下，随着我国“一带一路”的倡议和建设国际型国家的深入，我国对人才的综合素养提出了更高的要求。在高职英语教学中，渗透式教学法可以提升学生的综合素养，激发他们学习英语的热情和学习效率，提升自主学习能力，值得教师积极地开展教学实践，为学生未来的优质就业打下扎实的基础。文章对渗透式教学概念和优势进行了概述，就高职英语教学如何进行渗透设计展开详细论述，以提供相关借鉴和探讨。
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