摘要

预算目标管理模式一定程度上创新了高职学院的管理理念。本文运用目标管理理论分析了高职学院构建院系两级预算目标管理的必要性,探讨了困扰院系两级预算目标管理的权利下放问题、部门之间预算目标管理平衡问题以及绩效反馈问题,并提出了一些合理化建议。

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