高中数学教学中分类讨论思想的应用研究

作者：秦亚玲

来源：文理导航(中旬), 2019, (08): 24.

• 分类讨论思想
• 数学思想方法
• 高中数学
• 教学分析

分类讨论在数学教学中一直被广泛应用,其思想能够指导学生提高解题效率,有效思考问题,更能促进学生数学素养的提升和思维能力的发展。因此,开展对分类讨论思想的应用研究,将分类讨论思想贯穿于教学的始终,具有十分重要的意义。