幼儿园融合教育文化建设策略初探

作者：费美玲

来源：散文百家(理论), 2019, (03): 123.

• 幼儿园
• 教育文化建设
• 探究策略

幼儿园融合教育文化是我国目前对于幼儿教育的一种办学方针,是致力于营造老师和幼儿和谐一体,努力吸收传统文化,积极向上的和谐画面。教育文化是社会现象,人类长久以来积存的物质。如何将教育文化建设更好的融合到幼儿园中,需要我们不断地探索和研究。