在小学音乐课堂教学中,除了要教小学生基本的唱歌之外,还要培养小学生团结合作的意识以及协调能力等。目前,小学生合唱教学一般以固定排练歌曲为主,班级合唱教学具有实用性较强的特点。随着教学课程的不断更新,对小学音乐教学有了新的要求,为了能够达到合唱教学的目的,需要采取新的有效的教学方法,从而提升小学生的音乐水平。本文将主要围绕小学音乐课堂合唱教学的有效性进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
