科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
以《大学生适应性量表》为研究工具,对206名商务管理专业高职生进行适应性与学业成绩测试,发现商管专业高职生适应性状态属于中等水平,且发展不平衡;其中,学生的学习适应性情况能够正向预测学业成绩绩点。建议高职院校教师应丰富学生活动,开设专门课程,加强学生适应能力培养,并针对学习适应性涵盖的心理特质,根据各专业学生的适应性差异进行有针对性的关注、培养和训练,提升学生学业质量。
- 单位
以《大学生适应性量表》为研究工具,对206名商务管理专业高职生进行适应性与学业成绩测试,发现商管专业高职生适应性状态属于中等水平,且发展不平衡;其中,学生的学习适应性情况能够正向预测学业成绩绩点。建议高职院校教师应丰富学生活动,开设专门课程,加强学生适应能力培养,并针对学习适应性涵盖的心理特质,根据各专业学生的适应性差异进行有针对性的关注、培养和训练,提升学生学业质量。
