初中生数学学习分化的原因及教学对策研究

作者：肖璐娟

来源：新课程(下), 2019, (04): 42.

• 初中生
• 数学学习分化
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初中数学教学中,可能会出现学生学习分化的情况,如何做出调整和优化是值得思考的问题,基于此,展开了研究分析。