结合我校金融实验室建设的经验,本文从实验室建设的四个方面:硬件建设、软件建设、制度建设和人才队伍建设展开探讨,提出了金融实验建设区别于自然科学实验室建设的不同之处,以满足教师科研、教学和校企合作的需要,特别是要求有利于全面提高本科生、研究生的综合素质。这对于金融学科处于弱势院校迅速拉近传统金融强势院校提供借鉴。
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