高等工科院校校训践行与学生工匠精神培育的研究——以辽宁工业大学为例

作者：蔡敏夫; 金颖; 黄丹; 潘明雪

来源：辽宁工业大学学报(社会科学版), 2019, 21(06): 111-137.

DOI：10.15916/j.issn1674-327x.2019.06.032

• 高等工科院校
• 校训
• 工匠精神

高等工科院校校训与工匠精神内涵要义相互契合,高等工科院校开展校训践行与培育学生工匠精神相关工作,需要相应校园文化环境与之衬托,有效彰显学生勤于专业、敢于奋斗的时代精神。本文以辽宁工业大学校训"砺器悟道"为例,闸述了开展校训践行与学生工匠精神培育的共促互进校园实践活动。

• 单位
  辽宁工业大学; 自动化学院